Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В МОУ Детском саду №289 выполняются требования к помещению, участку в соответствии с Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.368521"Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания"; СП 2.4.364820. "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи". Требования пожарной и электробезопасности соблюдаются в соответствие с «Правилами противопожарного режима Российской Федерации» (утв. постановлением Правительства РФ от 25.04.12 № 390). Имеется необходимая документация. Искусственное и естественное освещение помещений для образовательной деятельности соответствует СанПиН 1.2.368521. Здание детского сада оборудовано системами центрального отопления. Теплоснабжение осуществляется централизованно, что соответствует СНиП 2-04-05-86 "Отопление, вентиляция, кондиционирование зданий". Водоснабжение соответствует требованиям СНиП 2.04.05.05.86. Учреждение оборудовано автоматической пожарной сигнализацией.                           

Материально технические условия детского сада обеспечивают безопасность жизни воспитанников, способствуют укреплению их здоровья и физического развития.

Имеется специально выделенное помещение, оснащённые медицинским оборудованием: кабинет для медицинского осмотра.

Медицинский кабинет оборудован с учётом необходимых требований. 

На сайте Детского сада в разделе "Доступная среда" вы найдете информацию о реализации программы "Доступная среда" в МОУ Детском саду № 289.

Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими:

• Наличие специально-оборудованных санитарно-гигиенических помещений
• Дублирование надписей, знаков и иной графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля
• Сайт детского сада имеет версию для слабовидящих по ГОСТ Р 52872-2012. В версии реализованы различные варианты оформления по цветовым схемам и размерам шрифтов
• Расширенные дверные проемы
• Кнопка вызова персонала
• Ступеньки к зданию и внутри здания, входные двери оснащены цветовыми полосками и кругами.
• Табличка с наименованием учреждения на языке Брайля 
• Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями
• Стоянка для автотранспортных средств инвалидов
• На калитке расположен звонок для вызова персонала
• Лестницы оборудованы поручнями, разноуровневыми перилами

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

В ДОУ  создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- центральный вход  оборудован звонком, пандусом;

- имеются напольные метки, табличка Брайля; тактильные плитки отсутствуют;

- устройства для закрепления инвалидных колясок в образовательной организации отсутствуют;

- при необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо; 

- разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- в ДОУ организованно взаимодействие со специалистами службы ПМПк  обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

Раздел на сайте "Доступная среда" - https://ds-289-volgograd.nubex.ru/sveden/ovz/

В детском саду оборудованы и функционируют: физкультурно - музыкальный зал,  медицинский блок, кабинет заведующего, методический кабинет, пищеблок, 7 групповых комнат.

В каждой группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и других.

Ежегодно обновляется мебель в группах и кабинетах специалистов.

Участки детского сада озеленены, оснащены детским игровым и спортивным стационарным оборудованием, отвечающем современным требованиям и психофизиологическим особенностям детей раннего и дошкольного возраста. На территории детского сада расположены оборудованные игровые участки для каждой группы, спортивные площадки, цветники, зеленые насаждения, огороды, клумбы с лекарственными растениями, создана экологическая тропа, площадки для обучения детей правилам дорожного движения.

Ежегодно дошкольное учреждение проводит целый ряд мероприятий по оснащению и озеленению своей территории: субботники, санитарные часы, посадка деревьев, кустарников, цветов.

Техническое обеспечение воспитательно-образовательного пространства.

Детский сад оснащен 2 компьютерами с выходом в интернет, факсом, 2 ксероксами, 2  принтерами, 2 сканерами, 2 телевизорами и 2 музыкальными центрами, 2  мультимедиапроекторами, 2 экранами. В каждой группе имеется магнитофон для прослушивания детских музыкальных произведений.

Обучающиеся МОУ Детского сада №289 не имеют доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникативным сетям.

• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Обеспечение безопасности

 В дошкольном учреждении созданы условия для обеспечения безопасности образовательного пространства:

·         установлена пожарная сигнализация;

·         вся территория детского сада ограждена забором;

·         регулярно, согласно графику, проводятся инструктажи по охране труда, охране жизни и здоровья детей, пожарной безопасности;

·         два раза в год организуются тренировочные занятия по экстренной эвакуации детей и сотрудников;

·         организована комиссия по контролю за соблюдением правил техники безопасности;

·         наличие в штате с энергетика, рабочего по обслуживанию здания обеспечивает своевременное проведение ремонтных работ.

Для обеспечения безопасности воспитанников и работников учреждения разработан и утвержден "Паспорт безопасности"

С целью обеспечения противопожарной и антитеррористической безопасности в здании детского сада имеются:

• автоматическая охранно-пожарная сигнализация (укомплектована дымовыми извещателями);
• система оповещения людей о пожаре (оповещение об эвакуации происходит с помощью включения автоматической пожарной сигнализации);
• система видеонаблюдения;
• кнопка экстренного реагирования и вызова полиции;
• первичные средства пожаротушения (огнетушители);
• эвакуационные наружные лестницы и эвакуационное освещение на путях эвакуации;
• система передачи извещения о пожаре «Стрелец - Мониторинг»;
• физическая охрана (сторожа) круглосуточно.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

По адресу: 400051, Россия, Волгоград, пр-кт им. Столетова, 24 а, в учреждении имеются следующие оборудованные учебные кабинеты:

• музыкально - физкультурный зал - проведение образовательной деятельности с детьми по физическому развитию, организация спортивных праздников, досугов; проведение образовательной деятельности с детьми по художественно - эстетическому развитию, организация концертов, праздников, спектаклей, досугов, развлечений;

• кабинет дополнительного  образования  - регулирует образовательную деятельность с детьми на платной основе;

• кабинет музыкального руководителя;

• познавательный игровой модуль "Страна ПДД"  - практические занятия, досуги по формированию у детей правил безопасного поведения на дороге.

По адресу: 400080, Россия, Волгоград, ул. Мачтозаводская, 120,  в  учреждении оборудованы:

• музыкально - физкультурный зал - проведение образовательной деятельности с детьми по физическому развитию, организация спортивных праздников, досугов; проведение образовательной деятельности с детьми по художественно - эстетическому развитию, организация концертов, праздников, спектаклей, досугов, развлечений;

•  кабинет музыкального руководителя;

• кабинет дополнительного  образования  - регулирует образовательную деятельность с детьми на платной основе;

• мини-музей ракушек - практические занятия, экскурсии по ознакомлению с ракушками как частью природного мира.

В учреждении оборудованы ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОВЗ.

Все групповые помещения для проведения практических занятий с воспитанниками, обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ учебные зоны, объекты спорта, культуры оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основной образовательной программы дошкольного образования и дополнительных образовательных программ ДОУ.

В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей; в том числе уголки уединения оригинальной конструкции.

Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.

Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются  мягкие модули, используется мягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

7 групповых помещений;

 музыкально/ физкультурный  зал;

прогулочные игровые площадки;

спортивная площадка на территории детского сада;

площадка по БДД на территории детского сада.

Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции.

В 2022—2023 учебном году в МОУ Детском саду № 289 отсутствуют обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью, которым требуются специальные технические средства обучения индивидуального пользования, соответственно они не предусмотрены.

Библиотека  учреждения представлена методическими пособиями для реализации образовательных программ и художественной литературой для чтения детям. Обновление книжного фонда происходит средними темпами, в основном за счет приобретения методической литературы. Выбор программ и методических пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется из числа входящих в федеральный перечень, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ дошкольного образования. Выбор программ и пособий обосновывается и принимается решением Педагогического совета и утверждается приказом заведующего.

К объектам спорта МОУ Детский сад № 289 отностяся:

- музыкально - физкультурный зал (2);

 - спортивные центры в групповых комнатах (7) оснащены достаточным обрудованием для организации игр с детьми;

- игровые прогулочные площадки оборудованны малыми архитектурными формами, верандами, цветниками (7);

- спортивная площадка (2) оснащена футбольными воротами, корзинами для баскетбола, волейбольной сеткой, спортивными лабиринтами, скамейками.

Музыкально - физкультурный зал оборудован необходимым инвентарем: гимнастические скамьи, спортивные маты, гимнастическая стенка, ребристые доски, наклонные доски, лестницы, мячи разных размеров в количестве 50 штук, обручи в количестве 25 штук, скакалки в количестве 25 штук, канат, кегли, фитболы, степы. Нестандартное оборудование, изготовленное руками педагогов: игровые парашюты разных размеров, жилеты для игр, мешки для прыжков, мешочки с песком и многое другое. Материалы и оборудование спортивного зала расположены так, чтобы создать оптимально насыщенную, целостную, многофункциональную, трансформирующуюся среду и обеспечивать реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования МОУ Детский сад № 289.

На территории учреждения (по всем адресам) оборудованы спортивная и транспортная площадки, полоса препятствий. У каждой возрастной группы имеется отдельный прогулочный участок с верандой, цветником, малыми формами и стационарным оборудованием.

НАЛИЧИЕ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Для осуществления обучения, воспитания и развития дошкольников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, учреждение оборудовано:

- DVD проигрывателем с обучающими дисками,

- телевизором;

- ноутбуком;

- мультимедиапроектором с экраном;

- CD проигрывателями с обучающими дисками;

- физкультурным  и спортивным оборудованием;

- оборудованием для музыкального развития дошкольников;

- методическими пособиями;

- дидактическими и развивающими играми;

- рабочими тетрадями для занятий по образовательной программе.

Питание в МОУ Детском саду № 289 проводится совместно с аутсорсинговой компанией. С 2022г. в детских садах города будет работать новый организатор питания - компания “Виво Маркет”. Это стало известно по итогам конкурса, проведенного заказчиками на открытой электронной площадке по проведению торгов.

ООО “Виво Маркет” - один из крупнейших организаторов социального питания в волгоградском регионе, который имеет серьезную производственную мощность, логистические возможности, а также вкладывает собственные средства в обновление инфраструктуры. Компания открыта для ваших пожеланий.

В 2022г. заключен контракт с ООО “Виво Маркет” на оказание услуг по организации питания воспитанников в д/саду на безвозмездном пользовании объектами муниципального недвижимого и движимого имущества.
В Детском саду 4-х разовое полноценное, сбалансированное питание в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания населения" № 32 от 27.10.2020г., согласно утвержденному 20-ти дневному меню:
- Завтрак
- 2-й завтрак
- Обед
- Уплотненный полдник с элементами ужина.
В МОУ Детском саду № 289 по всем адресам состояние пищеблока (горячий цех, цех для обработки сырой продукции, кладовая, помещение с холодильным оборудованием для хранения скоропортящихся продуктов) соответствует требованиям СанПиН. Пищеблок обеспечен необходимым технологическим оборудованием, мебелью, хозяйственно-бытовым (уборочным) инвентарем с маркировкой. Разделочные столы, доски и ножи имеют соответствующую маркировку (сырая, вареная продукция). Посуда для приготовления пищи без повреждений (сколов, трещин эмали), имеется в достаточном количестве. Условия мытья посуды и ее хранения, состояние и количество посудомоечных ванн соответствует требованиям. Организованы места для выдачи пищи, мытья и хранения посуды. 

Питание детей организуется в помещениях групповых комнат, оборудованных буфетными с подводкой холодной и горячей воды. Доставка пищи от пищеблока до групповой комнаты осуществляется в специально выделенных промаркированных закрытых емкостях.

В каждой группе созданы безопасные условия для получения правильного питания воспитанниками детского сада. Все воспитанники обеспечены горячим питанием, которое готовится на пищеблоке учреждения.
В детском саду ежегодно издается приказ об организации питания детей раннего и дошкольного возраста.

Льготы по питанию

— Льгота в размере 50% по оплате за содержание ребенка в детском саду положена родителям (законным представителям) воспитывающим трех и более детей (являющимся многодетными)

— Плата родителей (законных представителей) не взимается за присмотр и уход за:

— Детьми-инвалидами;

— Детьми сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

Организационные основы охраны здоровья воспитанников

В МОУ Детский сад № 289 имеется медицинский блок: медицинский кабинет, изолятор, процедурный кабинет, оснащенный медицинским оборудованием с учётом необходимых требований. Заключен договор о сотрудничестве с детской ГУЗ поликлиникой № 16 г. Волгограда.

Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется врачом - педиатром.

Со всеми воспитанниками проводится физкультурно-оздоровительная и лечебно-профилактическая работа с участием воспитателей и специалистов. Большое внимание коллектив lетского сада уделяет соблюдению режима двигательной активности детей в течение всего дня. 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Оснащение соответствует ТСО, все технические средства обучения, имеющиеся в дошкольном учреждении, соответствуют санитарно-гигиеническим нормам и требованиям, техническое оборудование имеет все необходимые документы и сертификаты качества и используются в соответствии с принципом необходимости и достаточности для организации образовательной работы.

  Для достижения полноты и качества использования, научных и практических знаний в образовательной деятельности дошкольного учреждения создана эффективная система информационного обеспечения. Ресурсная среда используется в образовательном и воспитательном процессах, специалистами, воспитателями и в управлении образовательным процессом.

Единое информационно-образовательное пространство, которое включает в себя совокупность технических, программных и методических средств, позволяющих применять в образовательной организации современные и коммуникативные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования, осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. Имеющиеся в детском саду компьютеры, принтеры, мультимедиа являются мощными техническими средствами обучения, средствами коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, родителей и дошкольников. Для управления образовательным процессом и расширения возможности информирования социума в дошкольном учреждении созданы собственные информационные ресурсы: сайт, электронная почта.

• Cпециализированные технические средства для доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, имеются. Версия сайта для слабовидящих позволяет без труда изучать весь размещённый контент. Версия сайта для слабовидящих создана в соответствии с ГОСТ Р 52872-2012 "Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению".
• Обеспечен устойчивый выход в сеть Интернет. Заключен договор с ПАО "Ростелеком". Скорость подключения к сети Интернет 1 Мб. На компьютеры, имеющие доступ выхода в сеть Интернет установлены фильтры (Интернет Цензор), целью предотвращения нецелевого использования ресурсов сети Интернет. Подключена единая локальная сеть всех компьютеров, имеющихся в МОУ.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеют все сотрудники МОУ Детский сад № 289  посредством стандарта беспроводной передачи данных Wi-Fi.

files/ Материальное обеспечение/EOR.pdf - электронные образовательные ресурсы

Основные интернет-ресурсы:

- официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации - https://www.minobrnauki.gov.ru

- федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru

-официальный сайт комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области - http://obraz.volgograd.ru

- информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/

- единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru

- федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -  http://fcior.edu.ru

- электронная гуманитарная библиотека -  http://www.gumfak.ru/

- портал «Российское образование -http://www.edu.ru/»

- сайт, посвященный науке «Педагогика» - http://psylist.net/pedagogika/

- сайт, посвященный психологии ребенка - http://psylist.net/pedagog/

- федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -  http://fcior.edu.ru

К электронным образовательным ресурсам, в том числе образовательным электронным библиотекам (ОЭБ), доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обеспечен.

Для управления образовательным процессом и расширения возможности информирования социума в дошкольном учреждении созданы собственные информационные ресурсы: сайт учреждения, электронная почта. Обеспечен устойчивый выход в Интернет с 2-х компьютеров и 1 ноутбуком. Педагоги имеют возможность выхода в сеть Inertnet для поиска информации при подготовке к занятиям, с целью обмена опытом работы, повышения квалификации, дистанционного участия в вебинарах, конкурсных программах. Определен перечень информационных электронных образовательных ресурсов для использования в работе педагогов. 

СОБСТВЕННЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ МОУ ДЕТСКИЙ САД № 289

• 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА В ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТАХ
• Нормативно-правовые документы МОУ Детский сад № 289
• Учебно - методический комплекс «Повышение квалификации на рабочем месте»
  2. МЕДИАТЕКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

• DVD «Игры своими руками» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Метод проектов в образовательной работе детского сада» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Театр в детском саду» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Куклы» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Сказка в детском саду» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Секреты природы» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Школа здоровьесбережения» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Я – сам!» поддержка детской инициативы (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «По пути к празднику» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Математика вокруг нас» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Упаковка превращается» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Природа в творчестве детей и взрослых» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Шедевры своими руками» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Музыкально-игровая среда детского сада» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Качество дошкольного образования» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Проекты для детей и взрослых» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Возвращение игры» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Экологические праздники в детском саду» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Встречаем Новый год» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Самостоятельны и компетентны» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Волшебная бумага» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Нестандартное оборудование для двигательной активности» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Космос: Солнце, планеты, Земля» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Растем здоровыми» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Проекты детского сада: образование для устойчивого развития»
• DVD «Природа и фантазия»
• DVD «Детская проектная деятельность «Я – исследователь»

• DVD «Ребенок – исследователь» (проектная деятельность)
• DVD «Праздник начинается с открытки» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Лето – это маленькая жизнь» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Во саду ли, огороде: опыты, творчество» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Путешествие по странам и континентам: культура и природа» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Путешествие по России: культура и природа» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Времена года: Зима» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Времена года: Весна» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Времена года: Лето» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Времена года: Осень» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Нестандартный стандарт» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Домик для ежа» (знакомство детей с животными) (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Строим замки из песка» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Тематические дни в группах раннего возраста» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Неразлучные друзья» (детско-взрослое сообщество) (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Песочные фантазии» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Летние творческие мастерские» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Создаем мультфильмы» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Программа «Наш дом – природа» (поддержка детской деятельности и инициативы) (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Народные игры и игрушки» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Группы для самых маленьких» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Физкультура с тренером Неболейкиным»
• DVD «Удивительные эксперименты» (библиотека журнала «Обруч»)
• DVD «Мы и наша планета» (интеграция, деятельность, социализация) (библиотека журнала «Обруч»)
• Аудио «Пальчиковые игры»

3.ОБУЧАЮЩИЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ПО ОТДЕЛЬНЫМ  НАПРАВЛЕНИЯМ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

• DVD «Азбука безопасности на дороге» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Мультипликационная арифметика малышкам» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Чудеса света с тетушкой Совой и домовенком Непослухой» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Уроки живой природы с тетушкой Совой» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Уроки доброты с тетушкой Совой и домовенком Непослухой» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Уроки хорошего поведения» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Веселое новогоднее приключение: где и как встречают Новый год» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Времена года с тетушкой Совой» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Двенадцать месяцев» (развивающий видеоматериал для занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в ДОУ)
• DVD «Мои домашние питомцы» (творческое объединение «Маски»)
• DVD «Электронные дидактические комплексы для детей» (выпуск 1)
• DVD «Электронные дидактические комплексы для детей» (выпуск 2)
• DVD «Время: часть, целое» (библиотека журнала «Обруч»)
• Аудио хрестоматия (2-я младшая группа)Аудио хрестоматия (средняя группа)
• Аудио хрестоматия (старшая группа)
• Аудио хрестоматия (подготовительная группа)
• Мультфильмы на тему «Осень»

Сборник мультфильмов на тему «Безопасность»:

-«В стране дорожных знаков» (презентации по ознакомлению детей с правилами дорожного движения)

-Музыкальная сказка «Новые приключения в городе Поющих светофоров»

-Аудиокурсы «ПДД для малышей – «Как вести себя на улице»

-Аудио «Сказки братьев Гримм»

-Аудио «Василиса Прекрасная»

-Аудио «Приключения Незнайки и другие рассказы Н.Носова»

-Аудио «Русские народные сказки»

-Аудио «Волшебная азбука. Как гномы буквы искали» (издво «Два жирафа»)

-Аудио «Русские сказки для самых маленьких»

-Аудио Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»

-Аудио «Детские песенки»

4. МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ФИЛЬМЫ ПО ПРОГРАММНЫМ ЛИТЕРАТУРНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЯМ

• • «Королева зубная щетка»
  • «Мойдодыр»
  • «Про бегемота, который боялся прививок»
  • «Волк и семеро козлят»
  • «Теремок»
  • «Мишка - задира»
  • «Два жадных медвежонка»
  • «Приключения Чиполлино»
  • «Стрекоза и муравей»
  • «Лягушка - путешественница»
  • «Гуси-лебеди»
  • «Жихарка»
  • «Цветик-семицветик»
  • «Мороз Иванович»
  • «Бобик в гостях у Барбоса»
  • «Царевна-лягушка»
  • «Сказки старого дуба»
  • В. Сутеев «Дядя Миша», «Палочка-выручалочка», «Яблоко»
  • «Топтыжка»
  • «Снежная королева»

5. АУДИОСБОРНИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

• Потешки»
• В. Железнова «Катенька и кот»
• «Баюшкибаю» (русские народные сказки для самых маленьких)
• «Так или нет?» (пособие по коррекции характера ребенка в раннем возрасте)
• «Что такое хорошо и что такое плохо?» (пособие по коррекции характера ребенка в раннем возрасте)

6. ДЕТСКИЕ АУДИОЭНЦИКЛОПЕДИИ

• «Как устроен человек» (детское издательство «Елена»)
• «Знакомство с театром» (детское издательство «Елена»)
• «Картинная галерея» (детское издательство «Елена»)
• «Великая Отечественная» (детское издательство «Елена»)
• Большая детская аудиоэнциклопедия «Любознайка»
• «Я ребенок. У меня есть права»

7. МЕДИАТЕКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

• Аудио Юлия Гиппенрейтер «Общаться с ребенком как?» (ч.1)
• Аудио Юлия Гиппенрейтер «Общаться с ребенком как?» (ч.2)

Доступ обучающихся (воспитанников) в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,  самостоятельного доступа к  электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.  

Формирование комплекса ЭОР для дошкольного образования направлено на создание условий для развития дошкольников, их подготовке к обучению в системе начального общего образования. В педагогическом процессе (в работе с детьми) используется мультимедийная установка для демонстрации учебно-тематических презентаций, показа мультфильмов, прослушивания аудиосказок.  Доступ к электронным образовательным ресурсам в  учреждении осуществляется удаленно, посредством официального сайта  в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в том числе и для лиц с ОВЗ и инвалидов.

1. 1. ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

 В разделе представлены порталы и сайты федерального и регионального органов управления образованием. Эти ресурсы содержат официальную информацию, нормативные документы текущего года и архивы прошлых лет: приказы, распоряжения, инструктивные письма, рекомендации, новости. Здесь же представлены отчёты о проведении текущих мероприятий, планы, федеральные целевые программы, конкурсы и гранты. В каталоге приведены наиболее информативные ресурсы, которые хорошо спроектированы и содержат ссылки на другие ресурсы WWW.

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

3.КАТАЛОГИ БИБЛИОТЕК. ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ

    Раздел представляет порталы и сайты, содержащие огромную информацию о писателях и поэтах, собрание сочинений различных авторов, предназначенных для просмотра в электронном виде. Здесь и классика, и современная литература. Раздел содержит перечень детских сетевых библиотек. С помощью различных библиотек можно быстро найти необходимую книгу.

4.ЭНЦИКЛОПЕДИИ, СЛОВАРИ, СПРАВОЧНИКИ

5.САЙТЫ ДЕТСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ (ПОЭТОВ)

6.ЭЛЕКТРОННЫЕ ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ

7. ВИРТУАЛЬНЫЕ ДЕТСКИЕ ЖУРНАЛЫ

Образовательная деятельность МОУ Детский сад № 289 осуществляется по следующим адресам:

-400051, пр-кт им. Столетова, 24 а;

-400080, ул. Мачтозаодская, 120